一、 科目名稱: (Course Title) |
微生物學 130249 |
二、 授課班別: (Class) |
1MT960A班
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三、 授課時數: |
3 學分(Credits) 3 小時(Hours)
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四、 授課教師: (Instructor) |
教師 (Instructor's Name) |
輔導時間地點(星期/節次/地點) (Office Hours) |
分機 (Extension) |
e_mail |
周德珍 |
星期二/第八節/C803 星期二/第九節/C803 星期四/第八節/C803 星期四/第九節/C803
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07-7811151轉7907 |
DR008@fy.edu.tw |
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五、 先修科目: (Prerequisites) |
(無)
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六、 課程概述: (Course Description) |
"本課程旨在使學生學習微生物學的基礎理論認知自然界的微生物並瞭解微生物對人體及人類生活的關係.課程內容包括微生物學的發展史,微生物的細胞結構與功能,生長代謝與遺傳,微生物分類學及重要微生物群如病毒,細菌,真菌,藻類與原蟲.並討論微生物與人體的關係如共生,寄生及感染致病等現象以及人體的免疫防禦機制.探討環境中的微生物,食品中的微生物,工業用的微生物及目前微生物製劑的利用進而認識微生物與人類生活的相關性.期盼學生能對基本微生物學有一廣泛的瞭解以作為其他相關科目的基礎." |
七、 課程目標: (Course Objectives) |
1.使學生了解微生物學的基礎理論,並認識自然界的微生物包括病毒、細菌、真菌及原蟲等(知識) 2.能具備生技從業人員之專業態度(態度) 3.能瞭解微生物學及應用之發展情形(其他) 4.能具備基本微生物學之基礎理論與應用 (技能) |
八、 授課大綱: (Syllabus) |
一、簡介 (4 hr) 1.簡介微生物學的發展史及研究領域
二、微生物之基礎 (24 hr) 1.微生物的細胞結構與功能 2.微生物的生長 3.微生物生長的控制 4.微生物的代謝 5.微生物遺傳與變異
三、微生物世界之縱覽 (10 hr) 1.微生物的分類 2.微生物個論包括病毒,細菌,真菌,藻類及原蟲等
四、微生物與人類疾病 (10 hr) 1. 微生物與人體的關係
五、微生物之應用 (6 hr) 1. 微生物與人類生活的相關性
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九、 教學方法: (Teaching Methods) |
講授並與學生討論為主 |
十、教材(教科書): (Teaching Materials) |
Gerard J. Tortora, Berdell R. Funke & Christine L. Case. Microbiology, An Introduction. 偉明圖書公司代理.
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十一、評值方法: (Evaluation Methods) |
出席率: 10% 平時: 30% 期中考: 30% 期末考: 30%
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十二、參考書目: (References) |
中英文參考書籍與科學期刊論文 |
十三、授課語言: (Language of Instruction) |
主要授課語言:國語 次要授課語言:國語 |
十四、教學型態: (Course Instruction Type) |
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請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。 |