【課程資訊】| 【查詢列印】|

科目表查詢
課程計畫查詢
課程概述查詢
各學期開課科目查詢
教室時間查詢
全校課程地圖


學年/學期︰112/2

回上頁 課程計畫列印

輔英科技大學九十七學年度第一學期課程計畫
Fooyin University Course Syllabus
一、 科目名稱:
(Course Title)
靈性護理   130047
二、 授課班別:
(Class)
3LT9601班
三、 授課時數: 2 學分(Credits) 2 小時(Hours)
四、 授課教師:
(Instructor)
教師
(Instructor's Name)
輔導時間地點(星期/節次/地點)
(Office Hours)
分機
(Extension)
e_mail
顧雅利  星期二/第五節/C312 or 其他地方
星期二/第六節/C312 or 其他地方
星期四/第三節/C312 or 其他地方
星期四/第四節/C312 or 其他地方
星期五/第三節/C312 or 其他地方
星期五/第四節/C312 or 其他地方
07-7811151轉5612 NS126@fy.edu.tw

五、 先修科目:
(Prerequisites)
(無)
六、 課程概述:
(Course Description)
本學科主要在引導學生藉由自我反思的省察方式來體認自己的 靈性狀況,及瞭解人類靈性的定義、理論、和發展過程,並引導學生以自己、他人、信仰三個面向,進行批判分析其 本身或他人的靈性狀況,藉由案例分析,加強學生於自己、 他人、和信仰層面的靈性評估技巧,並運用文學、 音樂、自然、和藝術等靈性護理措施於案例自己、與他人、和信仰的護理過程中,以解決案例的靈性問題,於自我反思及 案例的靈性護理過程中,展現一般臨床護理技能、倫理素養、專業關懷、溝通表達和合作能力、和終身學習等核心素養。
七、 課程目標:
(Course Objectives)
學生在完成本課程後能夠
1.瞭解及探討靈性的定義
2.明白人類靈性的發展過程
3.運用靈性的評估技巧
4.分析靈性與自己的關係
5.分析靈性與他人的關係
6.分析靈性與信仰的關係
7.分析靈性與哀傷的關係
8.分析案例的靈性問題
9.瞭解各類型靈性護理活動之運用方式
10.應用靈性護理活動於親友或各科患者
八、 授課大綱:
(Syllabus)
週次 日期(星期) 節次 課程內容
3 10/01(W3) 5、6 靈性的定義
4 10/08(W3) 5、6 人類靈性的發展過程
5 10/15(W3) 5、6 靈性的評估技巧
6 10/22(W3) 5、6 靈性與自己/案例分析(一)
7 10/29(W3) 5、6 靈性與他人/案例分析(二)
8 11/05(W3) 5、6 靈性與信仰/案例分析(三)
9 11/12(W3) 5、6 校慶放假一天
10 11/19(W3) 5、6 靈性與哀傷/*繳交個人手扎作業
11 11/26(W3) 5、6 靈性與文學
12 12/03(W3) 5、6 護理活動報告(一)-文學
13 12/10(W3) 5、6 靈性與音樂
14 12/17(W3) 5、6 護理活動報告(二)-音樂
15 12/24(W3) 5、6 靈性與自然
15 12/26(W5)(補)5、6 護理活動報告(三)-自然
16 12/31(W3) 5、6 靈性與藝術
16 01/02(W5)(補)5、6 開國紀念日調整放假(停課一天)
17 1/07(W3) 5、6 靈性與藝術的實際操作
(雜誌、 剪刀、膠水、色筆)
18 1/14(W3) 5、6 考試/課程總結與評值
九、 教學方法:
(Teaching Methods)
課堂講述,引導,分享、討論,案例分析、靈性活動
十、教材(教科書):
(Teaching Materials)
自編講義.
十一、評值方法:
(Evaluation Methods)
個人手扎20%,考試30%、護理活動報告30%,組內互評10%、
課堂出席10%
十二、參考書目:
(References)
姚婉宜(2000)•靈性護理的理論與實務•中華民國護士福音團契出版。
區載怡譯(2001)•靈性在護理上的應用•滄海書局。
Taylor, E. J. (2002). Spiritual care: nursing theory, research, and practice. New Jersey: Prentice.
十三、授課語言:
(Language of Instruction)
主要授課語言:國語  次要授課語言:英語
十四、教學型態:
(Course Instruction Type)
請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。
2024年3月29日列印