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學年/學期︰112/2

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輔英科技大學九十九學年度第一學期課程計畫
Fooyin University Course Syllabus
一、 科目名稱:
(Course Title)
藝術與文化   121030
二、 授課班別:
(Class)
1HD990D班
三、 授課時數: 2 學分(Credits) 2 小時(Hours)
四、 授課教師:
(Instructor)
教師
(Instructor's Name)
輔導時間地點(星期/節次/地點)
(Office Hours)
分機
(Extension)
e_mail
呂書秀  星期二/第二節/B710
星期二/第三節/B710
星期二/第四節/B710
星期四/第五節/B710
07-7811151轉5710 MT058@fy.edu.tw

五、 先修科目:
(Prerequisites)
(無)
六、 課程概述:
(Course Description)
建立學生對文化與藝術的基本概念,使學生具備文化藝術的基本要素,進而擴展對文化藝術視野與包容力。
七、 課程目標:
(Course Objectives)
1.能了解藝術的美。
2.能了解藝術發展簡史、各種藝術類型及藝術名家。
3.能建立藝術的審美能力。
4.能擴展對文化藝術的視野與包容力。
5.能促進身心靈的和諧並健全其人生觀。
八、 授課大綱:
(Syllabus)
週次 單元主題 時數
1 導論 2
2 導論 2
3 繪畫 2
4 繪畫 2
5 雕塑 2
6 雕塑 2
7 建築 2
8 建築 2
9 口頭報告 2
10 音樂 2
11 音樂 2
12 舞蹈 2
13 舞蹈 2
14 戲劇 2
15 戲劇 2
16 電影 2
17 電影 2
18 口頭報告 2

九、 教學方法:
(Teaching Methods)
掌握教學原理原則,在過程上運用各種教學方法,並透過錄影帶、DVD、VCD、CD的展現及教師的講解,使學生了解藝術的表達與文化的對應,進而提昇生命境界,淨化心靈,美化人生。從文藝復興、巴洛克、印象派等不同階段的成就經典,使學生了解古典與現代之間對美的認知。並以中西文化不同的觀點,使學生達到藝術追求永恆的目標,及以宏觀的角度了解藝術所呈現的特質。
十、教材(教科書):
(Teaching Materials)
自編講義.
書目:
藝術與文化,呂書秀總編審,輔英科技大學,2004,無.
十一、評值方法:
(Evaluation Methods)
1.網路學園、出席狀況與課堂表現佔50%
2.書面報告、口頭報告與討論佔50%
十二、參考書目:
(References)
1、蔣勳,藝術概論,台北:東華,1996。
2、林子忻、劉勝雄,藝術概論與欣賞,台北:高立,1998。
3、何恭上,近代西洋繪畫,台北:藝術,1994。
4、林群英,美術鑑賞,台北:全華,1996、98。
5、莊伯和,中國繪畫史綱,台北:幼獅,1987。
6、黎明,大陸水墨名家技法,台北:東大,1993。
7、陳傅席,中國繪畫理論史,台北:東大,1997。
8、侯宜人,自然、空間、雕塑-現代雕塑透視,台北:亞太,1996。
9、John Summerson,蔡毓芬譯,古典建築語言,台北:地景,1999。
10、維楚菲厄斯,林建業譯,建築古書-維楚菲厄斯上奧古斯都太帝 之奏摺,台北:洪葉,1998。
11、張紹載,中國的建築藝術,台北:東大,1983。
12、路易斯.海曼,張淑致,認識建築,台北:時代,1997。
13、陳樹熙,音樂欣賞,台北:三民,1995、96。
14、劉志明,西方歌劇史,台北:全音樂譜,2000。
15、洪萬隆,音樂與文化,高雄:復文,1996。
16、淺香 淳,古典名曲欣賞導聆7-歌劇,台北:美樂,1997、98。
17、梁秀玲、柯瓊瑢、黃富暖,音樂欣賞,台北:華興,2002。
18、伊恭上,認識芭蕾,台北:藝術,1991。
19、伊恭上,芭蕾舞劇欣賞,台北:藝術,1991。
20、伊恭上,世界傑出芭蕾舞星,台北:藝術,1991。
21、朱介國、李壽菊、李宗玉、林琦妙,中西戲劇欣賞,台北:文京,1999。
十三、授課語言:
(Language of Instruction)
主要授課語言:國語  次要授課語言:國語
十四、教學型態:
(Course Instruction Type)
課堂教學+小組討論
請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。
2024年3月29日列印