一、 科目名稱: (Course Title) |
臺灣史 121021 |
二、 授課班別: (Class) |
1GA950B班
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三、 授課時數: |
2 學分(Credits) 2 小時(Hours)
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四、 授課教師: (Instructor) |
教師 (Instructor's Name) |
輔導時間地點(星期/節次/地點) (Office Hours) |
分機 (Extension) |
e_mail |
鄭志敏 |
星期四/第七節/c216 星期四/第八節/c216 星期五/第七節/c216 星期五/第八節/c216
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07-7811151轉5811 |
SO041@fy.edu.tw |
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五、 先修科目: (Prerequisites) |
(無)
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六、 課程概述: (Course Description) |
身為臺灣人,應知臺灣事,不知臺灣事,愧為臺灣人。本課程希望藉由對臺灣本身歷史與文化的介紹,使學習者明瞭臺灣在不同政權的統治過程中,其間政治、經濟、族群與文化的變化,建立尊重其他族群、認同多元文化的寬廣心胸,並藉以擴大視野,養成理性而和諧的國際觀。 |
七、 課程目標: (Course Objectives) |
一、能瞭解臺灣史的淵源與演變 二、能明瞭臺灣文化的內涵與特色 三、能培養熱愛臺灣的文化關懷 四、能堅定立足臺灣放眼世界的信心 |
八、 授課大綱: (Syllabus) |
授課大綱:單元主題(授課時數) 一、 課程意義與綱要簡介(三小時) 二、 認識臺灣的幾個不同角度(三小時) 三、 史前時代的臺灣(三小時) 四、 臺灣的本土原住民(三小時) 五、 外國勢力對臺的競逐與荷蘭人對臺的殖民地統治(三小時) 六、 鄭家王朝在臺的統治與衰亡(三小時) 七、 滿清對臺的統治開發與漢族移民來臺後的發展(三小時) 八、 臺灣的割讓與臺灣民主國的起落(三小時) 九、 臺人對日本政權的武裝與非武裝反抗(三小時) 十、 日本對臺殖民統治的是非功過(三小時) 十一、 二二八事件的歷史背景(三小時) 十二、 二二八事件的經過與影響(三小時)
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九、 教學方法: (Teaching Methods) |
課堂講解、史蹟實地參觀、分組報告與討論 |
十、教材(教科書): (Teaching Materials) |
教科書、參考書、影音媒體
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十一、評值方法: (Evaluation Methods) |
平常成績30% 期中期末考成績70%
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十二、參考書目: (References) |
1. 周婉窈,《臺灣歷史圖說》,聯經,1999 2. 劉益昌,《臺灣的史前文化與遺址》,省文獻會,1996 3. 劉還月,《尋訪臺灣平埔族》,常民文化,1995 4. 曹永和,《臺灣早期歷史研究》,聯經,1979 5. 周雪玉,《施琅攻臺的功與過》,臺原,1990 6. 陳其南,《臺灣的傳統中國社會》,允晨,1991 7. 黃秀政,《臺灣割讓與乙未抗日運動》,臺灣商務,1992 8. 葉榮鐘,《日據下臺灣政治社會運動史》,晨星,2000 9. 矢內原忠雄,《帝國主義下的臺灣》,南天,1997 10. 林書揚,《從二二八到五○年代白色恐怖》,時報,1992
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十三、授課語言: (Language of Instruction) |
主要授課語言:國語 次要授課語言:國語 |
十四、教學型態: (Course Instruction Type) |
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請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。 |