【課程資訊】| 【查詢列印】|

科目表查詢
課程計畫查詢
課程概述查詢
各學期開課科目查詢
教室時間查詢
全校課程地圖


學年/學期︰112/2

回上頁 課程計畫列印

輔英科技大學九十五學年度第二學期課程計畫
Fooyin University Course Syllabus
一、 科目名稱:
(Course Title)
邏輯與創意思考   114011
二、 授課班別:
(Class)
1GA950E班
三、 授課時數: 2 學分(Credits) 2 小時(Hours)
四、 授課教師:
(Instructor)
教師
(Instructor's Name)
輔導時間地點(星期/節次/地點)
(Office Hours)
分機
(Extension)
e_mail
李明儀  星期三/第三節/第二教學大樓三樓教師辦公室
星期三/第四節/第二教學大樓三樓教師辦公室
星期五/第三節/第二教學大樓三樓教師辦公室
星期五/第四節/第二教學大樓三樓教師辦公室
07-7811151轉5620 SO015@fy.edu.tw

五、 先修科目:
(Prerequisites)
(無)
六、 課程概述:
(Course Description)
"語言是人類藉以傳播消息.表達感情和導引行為的一種工具,沒有語言,人類社會將無以溝通,文化亦無以累積。思考是一種語言的過程,人類界語言以組織和整理知識,而要精確的掌握語言工具,則應分別從語意.語用和語法三方面著手。理則學著重在對於語意的分析界定及對語法規則的檢驗, 本課程即在藉由傳授界定語意和檢驗語法的方法,教導學生區別正確推理或不正確推理所使用的方法與原則, 從而讓同學學得獲得正確知識的方法。"
七、 課程目標:
(Course Objectives)
習得「指認論證」和「檢驗論證」的能力。
八、 授課大綱:
(Syllabus)
週別 日期 主題
一 3/1 課程介紹
二~三 3/8,15 語言、符號與常見的謬誤
四 3/22 影片教學—迷霧(B301教室)
五 3/29 論證的定義、分類
六 4/5
七~八 4/12,19 論證的辨識
九~十 4/26,5/3 語句分析—定言命題
十一~十二 5/10,17 定言三段論有效性檢驗
十三 5/24 作業活動—定言三段論釋寫
十四 5/31 假言論證
十五 6/7 真值檢驗
十六 6/14 創意思考
十七 6/21 創意的資源
十八 6/28 期末考
九、 教學方法:
(Teaching Methods)
講述、影片教學、小組討論及報告、課外閱讀及作業。
十、教材(教科書):
(Teaching Materials)
陳瑞麟:邏輯與思考(第二版)。台北,學富文化,2005。
十一、評值方法:
(Evaluation Methods)
平時10%,期中作業(考試)40%,期末考50%。
十二、參考書目:
(References)
1.早川博士著,柳之元譯:語言與人生。台南,大夏,1995。
2.徐道鄰:語意學概要。台北,友聯,2000。
3.余錦波、葉保強:思考與理性思考。台北,商務,1998。
4.袁長瑞著,思考與創意思考。台北,新文京,2003 。
5.Matthew Lipman著,楊茂秀譯:哲學教室。台北,學生書局,1990。
6.吳家麟,湯翠芳:輕輕鬆鬆學邏輯。台北,稻田,1996。
7.殷海光:邏輯究竟是什麼? 台北,水牛1997。
8.Irving M. Copi 著,張身華譯:邏輯概論。台北,幼獅,1999。
9.何秀煌:邏輯。台北,東華,1999。
10.裴森•奧康納原著,劉福增編譯:現代邏輯引論。台北,商務,1995。
11.黎布蘭(Jill LeBlanc)著,劉福增譯:實用邏輯。臺北,心理,2001。
12.Robert J. Sternberg & Todd I. Ludart著,洪蘭譯:不同凡想。台北,遠流,1999。
十三、授課語言:
(Language of Instruction)
主要授課語言:國語  次要授課語言:國語
十四、教學型態:
(Course Instruction Type)
請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。
2024年3月29日列印