一、 科目名稱: (Course Title) |
初階第二外語(一)-日文 130768 |
二、 授課班別: (Class) |
1FL960A班
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三、 授課時數: |
2 學分(Credits) 2 小時(Hours)
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四、 授課教師: (Instructor) |
教師 (Instructor's Name) |
輔導時間地點(星期/節次/地點) (Office Hours) |
分機 (Extension) |
e_mail |
陳芳華 |
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6440 |
PT130@fy.edu.tw |
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五、 先修科目: (Prerequisites) |
(無)
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六、 課程概述: (Course Description) |
為使同學具備聽、說、讀、寫的能力,本課程除了文法解說外,亦會讓同學練習聽、寫或朗誦課文,並介紹日本文化及風俗習慣,以培養同學學習興趣,以達到學習的效果。鼓勵學生利用課餘時間以日語交談,以增加日語應用機會與提升日語能力。
除此之外,對於能引起同學共鳴的話題適時提供意見並補充相關單字,使同學多吸收課外單字,進而提升日語能力及學習興趣。
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七、 課程目標: (Course Objectives) |
使學生具備初中級日語日常生活會話與讀解能力,並了解日本人的生活與文化。 |
八、 授課大綱: (Syllabus) |
1 ( 9/18) 說明開課目標、授課內容及方法、修課規則及評分方法。 2 ( 9/25) 中秋節 3 (10/ 2) 平假名 清音(前半) 4 (10/ 9) 清音(後半) 5 (10/16) 片假名 清音(前半) 6 (10/23) 清音(後半) /小考(平假名 清音) 7 (10/30) 濁音・拗音・長音 8 (11/ 6) 撥音・促音・寒喧用語/小考(片假名 清音) 9 (11/13) 複習 期中考
10 (11/20) 還卷與檢討、第 1 課(自我介紹) 11 (11/27) 第 1 課 12 (12/ 4) 第 2 課(指示代詞/疑問詞) 13 (12/11) 第 2 課 14 (12/18) 第 2 課 15 (12/25) 應用練習 /小考(單詞) 16 ( 1/ 1) 開國紀念日 17 ( 1/ 8) 小考(口試) / 複習 18 ( 1/15) 期末考 如有授課進度的變更,會在課堂上通知。
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九、 教學方法: (Teaching Methods) |
1. 以聽說讀寫的練習來打好五十音的基礎 2. 理解基礎日語文法後以朗讀對話方式習慣日語語音
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十、教材(教科書): (Teaching Materials) |
(預定)「大家的日本語 初級Ⅰ」 日本スリーエーネットワーク編著(大新書局2006)
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十一、評值方法: (Evaluation Methods) |
平常:40 % (課堂表現、平時考、出席狀況等) 期中:30 % 期末:30 % 對缺席5次以上者不管成績多優秀也不給與學分
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十二、參考書目: (References) |
「日語口語文法表解」 艾天喜 致良出版社 1993年
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十三、授課語言: (Language of Instruction) |
主要授課語言:國語 次要授課語言:日語 |
十四、教學型態: (Course Instruction Type) |
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請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。 |