一、 科目名稱: (Course Title) |
器樂合奏 131199 |
二、 授課班別: (Class) |
4CE9901班
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三、 授課時數: |
2 學分(Credits) 2 小時(Hours)
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四、 授課教師: (Instructor) |
教師 (Instructor's Name) |
輔導時間地點(星期/節次/地點) (Office Hours) |
分機 (Extension) |
e_mail |
簡君純 |
星期一/第三節/B713 星期一/第四節/B713 星期四/第七節/A104a 星期四/第八節/A104a
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07-7811151轉5713 |
MT080@fy.edu.tw |
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五、 先修科目: (Prerequisites) |
(無)
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六、 課程概述: (Course Description) |
使用先進、有趣且針對非音樂主修學習者所設計的教材,學生能從鍵盤的學習享受彈奏樂器的樂趣,更進一步的藉由鍵盤的學習達到音樂基本能力的建立,以期為未來的音樂教學能力奠定良好的基礎。 |
七、 課程目標: (Course Objectives) |
1.透過不同樂器的學習合奏經驗,建立學生對音樂合奏的聲音概念,並進一步運用於幼兒音樂教學。 2.藉由樂器圖片以及實際樂器示範演奏,讓學生了解樂器構造及發聲原理。 3.藉由樂理教學,帶入由淺至深的曲目練習。 4以節奏的變化結合簡單的旋律,再加入樂器以產生更豐富的音樂效果。 |
八、 授課大綱: (Syllabus) |
1. 1-3週 以樂器介紹及演奏方式為主 2. 4-9週 以教授基本樂器演奏技巧能力為主 3. 10-13週 以4-5人為一小組樂隊,分配輪流使用不同樂器,以拍子與節奏的曲目訓練為主 4. 14-16 週 以4-5人為一小組樂隊,分配輪流使用不同樂器,以旋律與節奏結合的曲目訓練為主 5. 17-18週 以4-5人為一小組樂隊,分配輪流使用不同樂器,以簡易和弦伴奏的曲目訓練為主
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九、 教學方法: (Teaching Methods) |
課堂演練、指導、創作作品、討論(書面和口頭報告) |
十、教材(教科書): (Teaching Materials) |
自編講義.
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十一、評值方法: (Evaluation Methods) |
各組演奏指定曲目;平時成績 30% 期中考成績:30% 期末考成績:40% |
十二、參考書目: (References) |
1. 基礎節奏,桐春美 2. 高音直笛教本,立誼音樂叢書 3.幼兒器樂與節奏,周麗麗 偉華書局
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十三、授課語言: (Language of Instruction) |
主要授課語言:國語 次要授課語言:國語 |
十四、教學型態: (Course Instruction Type) |
課堂教學+小組討論 |
請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。 |