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學年/學期︰112/2

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輔英科技大學九十九學年度第二學期課程計畫
Fooyin University Course Syllabus
一、 科目名稱:
(Course Title)
教保生涯規劃   131035
二、 授課班別:
(Class)
4CE9901班
三、 授課時數: 2 學分(Credits) 2 小時(Hours)
四、 授課教師:
(Instructor)
教師
(Instructor's Name)
輔導時間地點(星期/節次/地點)
(Office Hours)
分機
(Extension)
e_mail
何素珍  星期四/第一節/諮商中心
星期四/第二節/諮商中心
星期五/第二節/b715
星期五/午休/b715
07-7811151轉5715 CH064@fy.edu.tw

五、 先修科目:
(Prerequisites)
(無)
六、 課程概述:
(Course Description)
生涯為人一生的規劃,包括情感、工作、健康…等方面,透過教學活動使同學能開始做自我覺察---從對內的自我認識(興趣、能力、人格特質、價值觀…)到對外在世界的認知(世界的趨勢),而能找尋一適當的位置安置自己。
成為一位幼保人員,除了對內對外之覺察外,更進一步的對自己在興趣、能力、人格特質、價值觀…做檢視,學習如何在詭譎多變的現代多元化社會中,利用學習機會充實自我,培養生涯能力。
七、 課程目標:
(Course Objectives)
1.經由課程學習,增進對自己的興趣、能力、價值觀、人格特質等方面的認識。
2.體認到在各行各業能成功之共通因素並學習之。
3.提升對幼保相關行業的認識,培養更有彈性的生涯觀。
4.培養以更寬廣的態度來應對這個不斷在變的世界。
八、 授課大綱:
(Syllabus)
第一週 2/21 課程說明 & 第一章 生涯的聯想〈一〉
第二週 2/28 放假
第三週 3/07 第一章 生涯的聯想(二)
第四週 3/14 第二、三章 我的多元面向、我的生涯故事
第五週 3/21 第四章 我的人格特質
第六週 3/28 第五章、第六章 我的生涯興趣、我的生涯技能
第七週 4/04 放假
第八週 4/11 第七章 我的生涯價值
第九週 4/18 第八章 我的決定風格與時間管理〈一〉
第十週 4/25 第八章 我的決定風格與時間管理〈二〉
第十一週 5/02 第九、十一章 我的生涯信念&家庭期待與溝通
第十二週 5/09 第十章 工作世界的探索
第十三週 5/16 期中報告(生涯人物、行業)
第十四週 5/23 期中報告(生涯人物、行業)
第十五週 5/30 第十二章&十三章 生涯選擇和決定&生涯遠景與
規劃
第十六週 6/06 放假〈端午節〉
第十七週 6/14 第十四章 生涯準備與行動
第十八週 6/21 期末考
九、 教學方法:
(Teaching Methods)
1.講授
2.小組討論/活動分享
3.小組報告
4.書報討論
十、教材(教科書):
(Teaching Materials)
自編講義.
書目:
生涯探索與規劃,吳芝儀,濤石,2006,957-30722-1-1.
十一、評值方法:
(Evaluation Methods)
1.平日成績 40%(出席、參與態度 15% 、.平時作業+讀書心得 25% )
2.期中、期末 報告 30%
3.期末考 30%
十二、參考書目:
(References)
林一真 鍾思嘉 等(2007)。生活彩虹。心理出版。
陳梅雋著(2005)。生涯規劃。五南出版。
金樹人著〈1997〉。 生涯諮商與輔導。  東華出版 。
林清文著 〈2004〉。 大學生生涯發展與規劃手冊 。心理出版。
洪鳳儀著 〈2000〉。 生涯規劃。 揚智出版。 
黃惠惠著 〈1999〉。 邁向成熟。 張老師文化出版。
十三、授課語言:
(Language of Instruction)
主要授課語言:國語  次要授課語言:國語
十四、教學型態:
(Course Instruction Type)
課堂教學+小組討論
請師生遵守智慧財產權,使用正版教科書,不得不法影印。
2024年3月29日列印